在旁人看來，大學老師這份工作令人羨慕，工作按部就班又相對自由，但在河南財經政法大學刑事司法學院副教授、碩士生導師石艷芳這里，這份工作同樣充滿挑戰，尤其是肩負的科研工作是一場曠日持久的“攻堅戰”。她的“對手”不是某個學術觀點，而是藏在大量司法實踐和復雜現實背后的“真問題”，是那些群眾關心、社會關注，卻遲遲沒有得到有效解決的法治難題。
始終以問題為導向
石艷芳做研究，不追熱點，不迷概念，就看現實里有什么繞不開的難題。她不會為了湊觀點、發論文而做無用功，也不會盲目跟風搞科研，而是把研究理論實實在在放在國家治理現代化的現實背景里，從司法實踐中找課題、找方向。
就說她深耕多年的環境刑法研究，最初的緣分就源于對司法現實的密切關注。“我觀察了很久，發現一個很突出的問題：咱們刑法里雖然設置了不少環境犯罪的罪名，可到了司法實踐，效果總差點意思。”這話她不是憑感覺說的。石艷芳坦言，在長期的學術觀察和案例梳理中，她發現環境犯罪治理還存在很多亟待解決的難題：刑期普遍偏低，對嚴重破壞環境的行為震懾力不足；附加刑設置缺失，沒法從經濟和職業上形成有效約束；責任認定難度大，很多破壞環境的行為，主觀過錯和證據固定都很困難。更關鍵的是，環保部門的行政執法和公安、檢察部門的刑事司法銜接不暢，存在案件移送難、證據轉化難的問題。
這些實實在在的問題，沒有回避的余地，也正是這些問題，成了她深耕環境刑法研究的出發點。
堅持系統思維解題
在石艷芳看來，找到問題只是開始，不能頭疼醫頭、腳疼醫腳。環境犯罪治理這事，得從根子上捋一遍。
她提出用“新人類中心主義”重塑環境刑法價值基礎，強調環境利益與人類利益并重，使生態法獲得刑法上的獨立地位。在此基礎上，她主張將環境犯罪獨立成章，通過引入相對嚴格責任、設置危險犯、完善資格刑與財產刑配置，使刑法能夠更早介入生態風險治理。
石艷芳不只看價值理念，還系統梳理刑罰體系的問題。自由刑偏輕，她建議提高部分環境犯罪的最高刑期；財產刑適用不足，她提出完善限額罰金制度；資格刑缺失，她主張引入行業禁入等措施。從經濟激勵和職業約束兩個層面，降低再犯可能。
但石艷芳沒只停在刑法內部思考。案子從行政執法到刑事司法，中間經常卡殼：移送標準太高、證據轉化困難、部門協同不足……她提出以檢察機關為樞紐，加強環保部門和公安機關協作，優化移送流程，完善證據轉化規則和信息共享機制，提高環境犯罪進入刑事程序的可行性。
石艷芳常說一句話：“環境犯罪治理，不是刑法一家的事。它牽扯行政監管、牽扯公共政策、牽扯整個發展方式。得用系統思維，把這幾條線擰在一起，才能織成一張能兜住問題的網。”
以師者為己任
石艷芳帶學生，不搞灌輸，而是以身作則。她把自己的科研經驗和學術理念攤開來講，鼓勵學生盯著國家發展大局，從現實需求里找研究題目，培養學生的問題意識、創新能力和責任擔當。
她常對學生們說一句話：“你們做研究，不是給我做，是給現實做。問題從哪兒來？從現實里來。答案回哪兒去？回到現實里去。能解決問題的研究，才算數。”
石艷芳不光這么說，也這么做。每次帶著學生做課題，從搜集材料、分類編號到提取內容、歸納類型，每一步她都盯著。學生們表示，石老師看材料比他們還細，有時候漏掉的關鍵點，她一眼就能挑出來。
這份用心，也結出了實實在在的果實。2023年，石艷芳指導的本科生畢業論文榮獲河南省優秀學士學位論文，她本人也獲評河南省優秀學士學位論文指導教師。對石艷芳來說，這份榮譽不僅是認可，更讓她更加堅定：培養出一批心懷家國、腳踏實地的青年科研人才，就是她學術道路上另一份重要的使命。
認識石艷芳的人都說，她身上有股勁兒。
這股勁兒，不是非要把論文發在頂刊上，不是非要把項目做到多高級，而是科研上想不通的事，一定要想通，看不明白的問題，一定要看明白。
這就是石艷芳——把問題一個個碰下去，把路一步步蹚出來。
古晨茜
《鄭州晚報》版面截圖
