9月25日，河南省政府新聞辦召開河南省高質量完成“十四五”系列主題新聞發布會（第六場），全面介紹河南省“十四五”期間教育事業發展的總體情況和未來規劃，并回答記者提問。
關鍵詞：優先發展
牽頭建設5個全國重點實驗室
堅持教育優先發展戰略，“十四五”期間，河南財政教育支出保持全省公共財政第一大支出，教育發展水平整體躍升，教育科技人才一體化發展加快推進。
高等教育綜合實力持續提升，全省高校增加27所，總數達178所，在校生達320.3萬人。高校科研主陣地作用充分發揮，建設了各類國家級、省部級科研平臺，牽頭建設5個全國重點實驗室。產教融合不斷深化，行業產教融合共同體達到92家，市域產教聯合體實現省轄市全覆蓋。“十四五”以來，全省高校向經濟社會主戰場輸送了420萬高校畢業生，理工農醫類人才占比顯著提升。教育發展水平整體躍升，學前教育毛入園率、義務教育鞏固率等全面提高。累計投入資金150多億元支持鄉鎮寄宿制學校和城鄉義務教育學校改善條件，擴充公辦學前教育學位43萬余個。累計落實資助資金968.35億元，資助學生7406.01萬人次。推進教育評價改革，“雙減”工作成效顯著，學科類培訓機構大幅壓減，順利實施新高考，扭轉“唯分數、唯升學”等評價導向。
關鍵詞：基礎教育
為“縣中”擴建校舍372萬平方米
擴優提質，基礎教育發展提速：新增公辦幼兒園學位37萬個，改善7000多所義務教育學校辦學條件，為“縣中”擴建校舍372萬平方米；建成20個“五育并舉”實驗區、650所實驗校，組建13個思政課一體化協作聯盟；實施幼兒園、義務教育、普通高中系列提質工程，實現國家級基礎教育教學成果一等獎“零”的突破；嚴控違規補課，深化“陽光招生”，落實質量評價指南，破除“唯分數”“唯升學”頑疾。
精準施策，教師隊伍建設成效顯著：實施師范教育提升計劃與“雙導師”模式，依托“特崗”等計劃5年為農村輸送7萬名師資，每年支持1000名鄉村教師提升學歷；“國培”“省培”覆蓋107萬人次，2300余個名師名校長工作室輻射6萬余名教師；培育中原名師169人、省級名師及骨干教師4.1萬余人，40人入選“中原英才計劃”領軍人才，8人獲評國家高層次教學名師。
未來，河南將健全教育資源調配機制，推進義務教育優質均衡發展，深化“雙減”政策落實。同時實施多項教師隊伍建設專項行動，深化“縣管校聘”等改革，以優質師資支撐基礎教育高質量發展。
關鍵詞：高等教育
全省本科院校增至62所
“十四五”期間，河南高等教育結構更加優化。全省本科院校增至62所，冠名“大學”的高校增至13所，填補了藝術、體育類本科學校科類空白及部分省轄市本科學校區域空白；高等教育毛入學率有望達60%，較“十三五”末提高8個百分點，極大滿足了學子求學需求。
高水平大學建設成效更加顯著。依托130億元建設經費及超常規支持政策，“雙一流”建設多點突破：鄭州大學5個學科進入ESI全球前1‰，建成我省首個大科學裝置，河南大學持續產出高能級創新成果，7個學科入選教育部優先發展學科，新增5家高校牽頭的全國重點實驗室，國家醫學中心等“國字號”平臺扎根中原。
服務經濟社會發展更加有力。學科專業與重點產業鏈群適配度超70%，成為教育部學科專業調整優化改革首批試點；設立247個現代產業學院，創建5個卓越工程師學院，布局215個科技小院，獲408個國家一流本科專業、525門一流課程；攻克“高端軸承”等產業難題，累計承擔企事業單位委托項目超3.8萬項，實現“需求有回應、服務有實效”。
“十五五”，河南高等教育將錨定“一綱兩目五重點”戰略任務：以教育強省規劃綱要為“一綱”，以教育強省三年行動計劃和高等教育綜合改革為“兩目”，聚焦優化結構布局、建設高水平大學、創新人才培養、提升科技創新效能、強化AI賦能五大重點，為中原大地推進中國式現代化提供人才和智力支撐。
關鍵詞：職業教育
20個省級骨干職教集團成立
“十四五”期間，河南職業教育在產教融合與人才培養上取得四大階段性成果。
專業結構更適配，通過“一校一策”指導，全省高職新增專業點2893個、撤銷2027個，專業與產業匹配度顯著提升。融合平臺更高效，建成235個“工匠實驗室”，成立20個省級骨干職教集團，搭建起產教對接新機制。特色品牌更鮮明，立項149個國家級、省級高水平專業群及425個省級示范專業點，黃河水利、鄭州鐵路等職教品牌享譽中外。成長路徑更暢通，職業本科學校增至3所、專科學校達116所，打通中高職到本科升學通道；73所中職開展綜合高中班試點，實現中高職與普高資源互通。
“十五五”，河南職教將聚焦三大方向提升吸引力。升級辦學能力，以國家“雙高計劃”為引領，實施省級中職“雙優計劃”和高職“雙高工程”，打造優質職教資源。深化產教匹配，加快布局產業急需專業，深化校企聯合培養，推動畢業生“入學即就業、畢業即上崗”。暢通成才通道，探索中高本貫通培養與長學制模式，擴大職業本科教育與綜合高中班試點，搭建多樣化成才“立交橋”。
關鍵詞：招考改革
軍隊招飛錄取人數居全國第一
今年，河南新高考首考平穩落地，已基本建立“分類考試、綜合評價、多元錄取”的考試招生模式，改革成效體現在學生成長、人才培養、公平公正三大維度。
新高考“3+1+2”模式提供12種科目組合，今年選擇非傳統“文理”組合的考生占比超32%，實現“學其所好、考其所長、錄其所愿”。建立分類考試招生制度，完善“文化素質+職業技能”評價模式，今年22.9萬名考生通過春季分類考試進入高職院校，搭建起職教升學“立交橋”。
在人才培養方面，以新課程新教材、綜合素質評價為牽引，培育161所省級示范校，開展省市縣三級高中骨干教師專項培訓；投入近35億元實施285個項目改善高中辦學條件，推進選課走班教學。通過生涯規劃指導與選科指導體系，引導學生將個人發展與國家需求結合，今年報考軍事院校人數增長35%，軍隊招飛錄取人數居全國第一，“強基計劃”錄取人數同比增長14%。
為推動考試錄取的公平公正，河南建強命題隊伍與基地，完成5輪全流程命題演練；構建四級考試安全責任體系，建成1434個標準化考點及“六位一體”防作弊體系。優化志愿填報與投檔模式，合并錄取批次，設置三類平行志愿，提升計劃滿足率與考生滿意度；實施陽光招生，今年本科錄取人數較去年大幅增加，兌現公平選才承諾。
接下來河南將從三方面深化改革成果：完善分類考試招生，探索中本貫通培養，強化職教高考機制；推動高中育人方式改革，規范綜合素質評價，以AI賦能教育與考試招生；增強服務能力、優化生涯規劃指導與考生服務，提升考試招生對經濟社會發展的支撐力。
本報記者 張競昳
《鄭州晚報》版面截圖
