青春期孩子的“叛逆”問題常常讓家長頭疼不已，成為影響家庭和諧的一大難題。為幫助家長正確認識青春期孩子的心理特點，掌握科學的疏導方法，8月17日，在中國福利彩票公益金支持下，鄭州市社會組織服務中心、鄭州市心理學會、鄭州市二七區樂業社會工作服務中心于航空港區銀河辦事處開展“青春期孩子‘叛逆’的疏導教育”專題講座，吸引了轄區內近200名中小學生家長到場聆聽。
本次講座由鄭州市心理學會秘書長、國家二級心理咨詢師付巧云老師擔任主講。付老師從事心理咨詢、青少年心理健康與家庭教育領域近20年，善于結合真實案例剖析問題本質。
講座伊始，付老師通過展示一組“自殺危機學生父母職業分布圖”引發大家對于家庭教育的重視。付老師指出：“青春期孩子的‘叛逆’并非故意作對，而是他們自我意識覺醒、尋求獨立的正常心理表現，是成長過程中的‘心理斷乳期’，家長的誤解和不當應對往往會加劇矛盾。”
隨后，付老師結合典型案例深入分析了青春期孩子叛逆行為的三大心理根源：自我認同需求，孩子通過挑戰權威證明“我長大了”；情緒管理能力不足，激素變化導致情緒波動大，容易通過對抗表達壓力；親子溝通模式錯位，家長習慣性說教、否定，會讓孩子不愿敞開心扉。
針對“孩子沉迷網絡”“厭學逃學”等高頻問題，付老師給出了具體應對策略。她建議家長面對孩子沉迷網絡時，與其強硬禁止，不如“疏堵結合”，與孩子共同制定使用規則，同時用親子運動、興趣培養等活動豐富孩子的線下生活；對于厭學問題，家長要先關注孩子的情緒狀態，而非單純指責成績，通過“尋找學習小成就”“調整學習目標”等方式幫助孩子重建信心。
講座結束后，參與講座的家長們紛紛表示受益匪淺。
鄭州市心理學會負責人表示，關注青春期孩子的成長困惑，助力家長掌握科學育兒方法，是學會的重要工作方向，未來，學會將走進更多社區開展此類專題講座，為構建和諧親子關系、促進青少年健康成長貢獻力量。
記者 陶然 文/圖
