考試落幕，成績放榜，志愿填報成了“高考生家庭”的“二次大考”。授之以魚不如授之以漁，6月26日，2025年河南省普通高校招生現場咨詢大會在中原科技學院、黃河科技學院兩個會場同時啟幕，近900所在豫招生高校的招生負責人為河南考生“面對面”答疑。新高考志愿咋報？考生們有哪些困惑？老師是怎么解答的？這場咨詢大會干貨滿滿，記者為您一一打探。
百校有約，一場考生與老師的“雙向奔赴”
6月26日，難得的夏日涼爽天氣，上午10時許，中原科技學院南廣場周邊熱鬧非凡，各招生院校的展位前圍滿了前去咨詢的考生和家長。
考上心儀的高校，學習喜歡的專業，是莘莘學子的共同心愿。咨詢現場，大家問的最多的問題就是“考XXX分能不能報考？”“排名多少被錄取的機率較大？”等。普通類本科合并為一個錄取批次、“院校專業組”平行志愿新模式……隨著新高考的落地，高校的專業錄取規則和入校后轉專業政策也成為廣大考生和家長重點關注的問題之一。
知曉吃透新政策，知己知彼知規則，是科學填報志愿的前提。招生老師們在耐心解答考生個性化問題的同時，也表達出不少意見共識：全省排位比分數更具參考價值、專業（組）志愿務必與選考科目要求相匹配、最好同意調劑專業、搜集往年錄取數據時盡量全面務必準確、主動與目標院校建立并保持聯系、拉開“沖穩保”志愿梯度等。
“不管考多少分都犯愁，挑學校、定專業是個技術活。”
“改革第一年，哪些經驗能用，哪些觀念得變，有點兒迷糊。”
“學校范圍和專業方向基本確定了，進一步問問老師的建議。”
“上網查了一些信息，這里學校多、信息準，咨詢效率也更高。”
“兼聽則明，多聽聽招生老師的專業意見肯定沒錯。”
…… ……
河南新高考首年，學、考、報、錄等各個環節都較往年有不少變化，面對廣大考生和家長空前高漲的咨詢熱情，高校招生老師們也紛紛積極回應：“孩子們在尋找適合自己的學校和專業，學校和學院也在尋找適合自己的學生，希望我們的‘各家之言’能夠幫到大家，每一個考生都能如愿以償。”
根據安排，今年我省高招現場咨詢活動將持續至6月27日。無法到咨詢現場的考生，還可以參加網上咨詢（6月28日結束），各高校將在網絡平臺上展示其今年在豫招生新政等信息，并開展咨詢答疑活動。
避坑指南，填報平行志愿的三個誤區
從部分批次試水，到政策全面鋪開，河南實施平行志愿模式已經很多年了，但每年都有不少考生和家長因為對政策理解得不夠透徹而陷入填報誤區。提前做足準備，填報不留遺憾，招生部門的“避坑指南”一起來看看吧。
誤區一：“平行志愿”就是“平等志愿”
錯：幾個志愿可以隨便填，只要分數高就能被錄取到分數線高的一所高校。
對：平行志愿不是平等志愿，它遵循的原則是“考生之間，分數優先；考生自身，志愿優先”。
解讀：考生各志愿之間是平行的，只要分數達到所填報志愿的投檔條件，均為該生可能的投檔志愿，無論哪一志愿錄取，均為第一志愿。但對考生志愿的檢索和投檔是有先后順序的，即按照志愿1、2、3、4……的順序依次檢索，當檢索到某個志愿符合投檔條件且所對應的招生計劃尚未滿額，隨即投檔，考生檔案一旦投出，不再檢索后續志愿。舉個例子，某考生的志愿1符合投檔條件且對應的招生計劃尚未滿額，則會按照志愿1投檔，在此情況下，即使該生的志愿2、3、4符合投檔條件，也不會再被檢索和投檔，更不會反向檢索投檔，如先志愿4，再志愿3或志愿2。
誤區二: “平行志愿”等于“平行錄取”
錯：只要考生分數符合所填報志愿的錄取條件，就有可能被多個志愿同時錄取。
對：平行志愿實行一輪投檔，考生在一個批次只有一次投檔機會。考生的多個志愿不可能同時投檔，更不可能同時錄取。
解讀：平行志愿投檔原則是 “分數優先，遵循志愿，一輪投檔”。投檔時，按照考生成績，依次檢索和投檔。當輪到檢索某一考生時，遵循該考生所填報的志愿順序檢索，一經檢索到某志愿符合投檔條件且所對應的招生計劃尚未滿額時，隨即投檔。投檔后，考生本批次所填報的其他志愿無效。如沒有出現符合投檔條件的志愿，則不能投檔。上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已完成了本批次平行志愿投檔。如果考生投檔后因故被退檔，本批次的其他志愿將不再被補投，該考生只能參加征集志愿或下一批次的錄取。
誤區三：“平行志愿”沒有填報風險
錯：只要填報的志愿不過高，分數能達到某個“平行志愿”的投檔線，就一定會被錄取。
對：相對順序志愿填報方式而言，平行志愿在一定程度上降低了填報風險，但同樣存在一定的風險。
解讀：舉例說明，如果考生分數達到了填報的某個“平行志愿”的投檔線，檔案投檔出之后，考生可能因不滿足高校招生章程要求等原因被退檔。平行志愿投檔錄取時，退檔的主要原因有3個：考生成績達到了某一院校專業組志愿的投檔分數線，但依據高校錄取規則無法被所報專業錄取且不同意專業調劑；考生的體檢結論為學校可不予錄取；考生因身高、視力或色覺等身體條件受限，或者考生外語語種、單科成績等不符合高校部分專業要求，不能錄取或調劑到有關專業。
見招拆招，搞懂底層邏輯“應萬變”
“院校專業組”和“專業+院校”平行志愿填報模式，將有效提升考生興趣志向與所錄專業的契合度和考生的志愿滿意度。如何在“有變有不變”的新高考中“以不變應萬變”，實現“學其所好、錄其所長”？招生老師們提出，搞懂政策的底層邏輯，方可揚長避短享受政策利好。
全面深入了解目標院校、目標專業
知己（自己的高考分數、全省排位，以及興趣愛好、發展規劃等）知彼（高校的辦學情況和招生政策，以及今年的計劃名額、往年的錄取數據）是科學選報高考志愿的前提，考生在填報之前務必認真查閱目標院校的招生章程。
查閱高校招生章程，主要了解高校基本情況以及選考科目、單科成績、身體條件、外語語種等特殊要求和錄取規則，根據自己的選考科目、高考成績、志向、體檢結論、家庭經濟狀況等情況，結合招生院校近年來各專業錄取情況，科學合理慎重填報志愿。藝術類、體育類考生填報志愿時，還需注意高校招生章程中對高考文化成績、專業省級統考成績、樂器種類、舞種等提出的特殊要求。高校招生章程在教育部陽光高考信息平臺統一公布，在河南省教育考試院網站、河南招生考試信息網也有相關的網址或鏈接。
有興趣才能學得好，考生在選報志愿之前，應全面了解目標專業的情況，譬如專業內涵、學習課程、就業方向等，部分專業名稱看起來相似，但專業本質卻大相徑庭。對擬報考專業相關情況有疑問，考生可登錄招生院校網站了解專業情況，也可登錄教育部“陽光高考”信息平臺，訪問快速入口中的“專業解讀”欄目，查看專業解析、專業與就業、報考指南等，了解某個專業學的是什么、未來會從事什么工作、發展前景如何、報考注意事項等內容。
選擇“同意調劑”，問清“轉專業”情況
要不要同意調劑專業？不同意調劑，“滑檔”風險大；同意調劑，被不喜歡專業錄取怎么辦？招生老師們的建議是，最好“同意調劑”專業，關注各校“轉專業”政策。
在填報院校專業組志愿時，如考生某個院校專業組志愿選擇了不同意專業調劑，若被投檔到該院校專業組，按照高校的錄取規則，當考生已填報的1～6個專業志愿均無法錄取時，則會被退檔。在普通類本科批次，一旦出現這種情況，考生將失去整個批次的錄取機會。為提高錄取機會，避免“滑檔”，建議考生慎重考慮，最好選擇“同意調劑專業”。
考生在填報志愿時，還應留意目標院校的轉專業政策，譬如，一旦被錄取或調劑至不理想的專業，入校后是否有轉專業機會？申請難度如何？成功率高不高？這些都需要提前了解和準備。
近年來，隨著各地高考改革的逐步落地，多所高校陸續發布招生新政，不同程度放開轉專業限制。上海交通大學各學院轉出名額不設限制，醫學院與本部之間各專業可以互轉。同濟大學學生進校有7次“零門檻”轉專業機會，享有中外合作辦學轉出、醫科轉入、文轉理工等自由。中國科學技術大學學生入校后有多次重新選擇專業的機會，且轉專業不需另行考核，之前學習的通修課學分可以得到新專業的承認。
在省內，河南財經政法大學從2024級本科生起實施“自然轉專業”，允許學生在第二、四、六學期按照一定標準進行專業確認，首批1576人專業確認成功，實現了“學生選的準，專業接得住”預期。今年學校配合高考改革將“同批次、同類型”優化調整為“同專業組內”：錄取時是A專業，只要修夠同專業組內B專業規定的學分，即可獲得B專業的畢業證書和學位證書。
記者 張競昳/文 馬健/圖
