鄭報全媒體記者 藺洋 通訊員 劉少強
當上課鈴響起，熟悉的學校、熟悉的教室中，鄭州市第四高級中學高三年級數學老師曹永臣依舊會按時出現在講臺上，可與以往不同的是，講臺下的座位上卻沒有一個學生。
空蕩蕩的教室中，連接老師和學生的是一方屏幕。在屏幕的另一端，班級的所有同學都已早早加入線上直播群，等待這一節線上直播課開課。曹老師一如往常，一手拿書，一手握筆，講解、板書、畫圖、提問、答疑……老師學生隔“空”喊話，“鍵對鍵”交流，一堂課下來，黑板上已落下滿滿的內容。
自1月10日以來，鄭州市中小學按照疫情防控要求，暫停線下教學，全面啟動線上教學。
“疫情期間的線上教學對于學生和老師來說既是一次挑戰又是一次機遇。”鄭州四中黨委書記、校長閆培新介紹，為實現線上授課的最佳效果，老師們各顯神通，絞盡腦汁想對策、找辦法，有效提高學生的學習效率。
“上課時，由于我們理科老師書寫公式或者習題比較多、板書量大，利用教室希沃黑板在線功能，方便我們老師書寫，這樣也方便學生思考的連續性。”曹永臣老師說，為了給學生們提供更優質高效的網絡課堂，在遵守疫情防控要求的前提下，學校很多老師紛紛加入教室直播團隊，堅持在教室內為學生直播授課。
“在教室里上課，老師的狀態以及對課堂的調控會更好更到位。這種有板書、有畫圖，能夠停頓一下，讓同學們停下來思考的方式更接近于線下課堂。”數學老師黃永明說。
自接到上級開展線上教學的要求后，鄭州四中立即部署，迅速行動，在全校范圍內開展了疫情防控與高效學習兩不誤的線上學習與指導活動。同時，成立了以校長為組長的線上教學工作小組，教務處制定了《2022鄭州四中線上課堂工作方案》，各包年級校領導和年級主任積極行動，開始籌備線上教學的各項事宜。
為保證線上教學的延續性和教學效果，各年級采用原課表進行授課，并鼓勵學生在課程安排的基礎上，科學安排自主學習。
線上授課形式多樣，師生們隔“屏”不隔愛。“我們老師也只是盡我們所能，堅守這三尺講臺，讓四中的學生們能更好地學習而已。”于是，新一輪疫情下，“一個人的教室”在鄭州四中不斷出現，這是心中裝著學生的一群人的堅守。
