金秋開學季，全國高校迎新陸續啟幕。9月5日，鄭州大學迎來2026級新生，懷揣夢想的青年學子從五湖四海奔赴而來。場景出新、禮遇入心、科技落地……校園內溫情涌動，新生“第一站”儀式感拉滿。以學科專業為載體、以文化傳承為內核，報到現場成為新生接觸就讀專業、理解大學精神的“第一課堂”。
新生在歡迎墻打卡
今年鄭州大學共錄取本碩博新生21566名，本科新生中有77人來自港澳臺地區，有12對雙胞胎同學。為歡迎他們的到來，學校構建了從機場、火車站接站引導，到地鐵口接駁，再到入校“最后一公里”的全鏈條服務體系；將數智化融入迎新工作中，搭建智慧迎新體系，依托“豫見鄭大”平臺實現報到“一掃即辦”，“ZZU AI”輔導員24小時在線答疑。
一院一特色，專業元素看得見摸得著
各學院告別千篇一律，各學院迎新紛紛跳出傳統橫幅展板模式，打造各具學科烙印的沉浸式打卡空間，推出形式豐富的新生文創禮包。
材料科學與工程學院結合專業特色，取材稀有金屬元素打造金屬擺件，提煉“耐火精神”“靶材精神”“載人航天精神”科學家精神設計主題書簽；化工學院創新推出“四個一”入學禮，佩戴院徽、拼圖寄語、珍藏錄取通知書、拍攝親子合影，將報到升級為莊重的入學儀式。物理學院、數學與統計學院精心準備了帆布包、水杯、筆記本組合伴手禮；地球科學與技術學院將地學元素和國風美學結合，推出手繪帆布袋、水彩卡套、主題團扇；藥學院適配專業學習和實踐需要，定制實訓文化衫；考古與文化遺產學院推出主題文創禮包，印有文物紋樣的筆記本、書簽、帆布包兼具審美與專業辨識度。一件件文創，既是入學禮物，也是新生認識專業的第一堂實物課。
陪哥哥來報到的小朋友走上去好奇地和機器人握手
立足專業底色，將文物、考古元素融入迎新場景，考古與文化遺產學院新生報到點古韻滿滿。學院設置考古主題打卡展板，模擬考古盲盒互動體驗區，把探鏟、陶片、文物線稿等符號融入打卡框、手舉牌，新生在趣味互動中觸摸考古學科魅力。學科成果展示區陳列考古發掘、文化遺產保護相關成果介紹，新生報到伊始便可直觀感受考古人“探源求真、薪火續脈”的使命擔當，建立專業認同感。
計算機與人工智能學院迎新點仿佛“科技秀場”，四足機器人、無人機、無人艇集中展出，人形機器人和新生互動揮手，各類智能裝備引人圍觀。VR實景體驗、具身智能設備現場演示，新生入校第一時間零距離接觸學院科創成果，直觀感受學科魅力，種下科創探索的種子。
走進政治與公共管理學院，紅色簽名墻、主題拱門，搭配學院發展成果系列展板，讓新生在報到打卡的同時讀懂學院辦學底蘊；新聞與傳播學院把采訪臺搬進迎新點，用鏡頭和話筒記錄新生初入校園。
服務“走心”，家校共育護航新生
近年來，各地各高校越來越重視家校共育，暖心舉措不再停留在搬運行李、指引路線，更聚焦遠道學子、困難學生、特殊需求群體。今年，鄭州大學各學院在科技賦能迎新工作的基礎上，在服務細節方面下足了功夫，盡顯人文關懷。
一些學院舉辦新生家長見面會，搭建家校溝通橋梁，全方位護航新生平穩開啟大學生活。一些學院組織行業專家與新生面對面交流探討，共話專業發展前景。電氣與信息工程學院設立黨員領航站，全力為新生排憂解難；力學與安全工程學院把反詐、消防安全教育前移，開展“致一年后的自己”書信思政活動；基礎醫學院依托科普基地開展生命教育；國際教育學院組建中外雙語志愿隊伍，服務全球70余個國家的國際新生。
“校園氛圍開放包容，支持學生探索求知，這也是我選擇鄭大的重要原因，參與迎新工作可以迅速結識新同學，能幫到大家非常開心。”大一新生禹佳樂剛完成報到流程，就主動加入了學院的迎新志愿服務隊伍。
新生和家長帶著行李走在校園中
專業“上新”，交叉學科引領未來
2026年，教育部發布最新本科專業目錄，新增38個專業，新設“交叉學科”門類。鄭州大學新型拔尖創新人才培養平臺“嵩陽學堂”今年首次招生，旨在探索本碩博貫通培養模式，聚焦人工智能與前沿新材料、生物醫藥、智能裝備與機器人等交叉領域，通過整合全校優質資源，實施導師制與完全學分制改革，培養具備家國情懷和解決行業關鍵問題能力的拔尖創新人才。
據介紹，嵩陽學堂將構建涵蓋文、理、工、醫等學科門類的多元化人才培養模式，通過強化人工智能課程基礎與跨學科培養方案，推動學生個性化發展，落實大規模因材施教，全面提升復合型人才培育能力。在此背景下，學校的推免生選拔將逐步實現直通機制，通過優化課程內容、減少重復知識灌輸，釋放學生時間用于科研創新：從一年級即安排學生進入實驗室輪轉，二年級培養初步科研能力，三年級形成獨立解決問題能力，以高密度、高質量、個性化的培養體系實現創新能力提升。
記者 張競昳/文 馬健/圖
《鄭州晚報》版面截圖
