12月19日，鄭州市兒童福利院的教室格外安靜，只聽得見廢舊紙箱碰撞的輕響，像冬日里的一串碎玉。
中原區善水社會工作服務中心聯合高新區益人社會工作服務中心策劃的“紙箱城市”活動，正用最質樸的材料，為孩子們搭建起一座連接內心與現實的情感橋梁。
孩子們或蹲或坐，一雙雙大小不一的手默契配合——有人扶穩紙箱當“地基”，有人踮腳拼接“樓宇”，有人用彩筆在墻面畫下歪歪扭扭的太陽。
“你扶著點，我粘這邊！”小男孩亮亮攥著膠帶卷，額角沁出細汗，旁邊的小女孩輕輕按住紙箱，點頭應著：“好，別歪啦！”
當社工手中的泡沫棒輕輕觸碰最高的紙塔，“嘩啦”一聲輕響，整座“紙箱城市”緩緩傾塌。紙板散落一地，教室里瞬間陷入靜默。“僅僅是倒了，又不是不能再‘站起來了’……”情緒在呼吸間起伏，又在老師溫柔的引導中漸漸沉淀。
“我們再搭一次吧！”亮亮率先站起身，眼里重新燃起光亮。重建的念頭如種子破土，孩子們圍攏過來，你一言我一語地商量：“底座要交叉搭，才穩！”“屋頂做三角形，不容易倒！”“多找幾個紙箱當支撐！”交疊的手掌扶著紙板，粘錯的膠帶重新撕開，倒塌的“樓宇”再次拔地而起，這一次，線條更穩固，結構更精巧。當嶄新的“紙箱城市”矗立在教室中央，孩子們并肩站著，臉上漾起藏不住的笑意。
活動尾聲，孩子們圍坐成圈，分享著心得：“搭的時候要互相幫忙，才不會倒”“倒了也沒關系，還能再搭”。
此時，老師看著孩子們眼中的光亮，感慨道：“兒童福利不僅是物質保障，更要關注心理健康與情感成長。‘紙箱城市’用孩子能理解的方式，讓他們體會挫折與協作，學會在‘倒塌’后重建信心，這正是我們踐行‘精準關愛、全人發展’理念的生動實踐。”
鄭州市兒童福利院相關負責人則輕輕撫摸著一座“紙箱小屋”，補充道：“這些孩子大多缺乏家庭陪伴，內心更需要安全感與歸屬感。活動中，他們在協作中學會信任，在重建中收獲勇氣——生命本就像這座紙箱城市，重要的不是永不倒塌，而是每次‘倒下’時，都有人陪著一起扶起希望。我們會持續聯動社工力量，設計更多這樣有溫度的活動，讓每一個孩子都能在愛與支持中，成長為內心強大的人。”
記者 陶然 文/圖
