走在鄭州工業技師學院的實訓樓里，感覺耳朵被“叫醒”——木工坊的刨木聲“沙沙”帶勁，開發室的鍵盤敲得“噼啪”作響，零售區姑娘的模擬接待聲甜脆，連鴻蒙開發工位的調試提示音都節奏感十足……離第三屆全國技能大賽越來越近，參賽選手最近把日子過成“訓練場—食堂—宿舍”三點一線，連教練都說：“這群孩子眼里閃的光，比樓里的燈還亮。”
作為河南代表，學院這次帶著木工、精細木工、移動應用開發、零售、鴻蒙應用開發5個賽項出征。每個賽項1名選手背后，是全校60多年攢下的職教底氣，更是“真誠做人、用心做事”校訓里藏著的“以賽育匠”的勁兒。
參賽選手“較真兒”
走進木工坊，先聞到木香。參賽選手小沐正蹲在工作臺前，木屑伴著淡淡的木香在空氣中浮動。他正手持精密量具，反復校準榫卯結構的拼接精度，桌面上整齊擺放著不同規格的鑿子、刨子，以及數十塊打磨至光滑的實木板材。
“之前在模擬訓練中，一處榫卯接口的貼合度差了0.2毫米，我和教練一起拆解了十幾個經典木作案例，才找到優化手法。”打開木工實訓區的量具盒，里面的卡尺刻度旁滿是細小磨痕。“每天練完，手指都僵得握不住筷子，但是會覺得又進步了。”說著，小沐隨手擦了一把汗繼續工作。
教練手里的評分表上，紅筆圈滿了“接縫平整度”“花紋對稱性”，比老師改作業還仔細。
旁邊，精細木工的參賽選手小藝磨木件時特別輕，指尖蹭過木料像摸絲綢。小藝說：“教練說精細木工得‘耐看’，不光尺寸要準，看著還得舒服。我現在閉著眼都能摸出木紋走向。”
“弧度再柔2°”“雕花深度減0.2毫米”……教練在一旁指導，桌上的參賽方案草圖本翻得卷了邊，復雜的雕花圖案已修改了8版，每一筆線條都經過反復推敲。“精細木工不僅要‘精’在精度，更要‘細’在設計感。”教練強調，好的作品一定要兼具實用性與藝術性。
還沒走到移動應用開發實訓室，遠遠就聽到越來越密的鍵盤敲擊聲。走進訓練室，只見參賽選手小科正盯著屏幕，手指在鍵盤上“飛舞”，桌上攤開的筆記本記滿了不同場景下的開發思路與bug解決方案。
“上周模擬賽中，一個數據交互模塊響應速度不達標，我和專家教練熬通宵對比了5種優化算法，才將響應時間縮短了0.5秒。”翻看小科的筆記本，字里行間全是各種“較真兒”。
鴻蒙開發這邊倒顯得十分安靜，參賽選手小高盯著屏幕調界面，鼠標點得特別輕。“按鈕間距再小2px，跨設備互聯得再測3遍。”他桌上擺著好幾臺測試設備，“得確保在不同設備上都能用，不然比賽時出問題就麻煩了。”
“您好，十分抱歉為您帶來不愉快的購物體驗，退貨需要攜帶小票……”這里是零售實訓區，模擬超市、便利店等真實消費場景開展訓練，參賽選手美美身著工裝，正在演練“臨期商品退換”。隨后，她又模擬了收銀，還要解決“顧客投訴”。
“有一次模擬退換貨，教練讓我對著鏡子練了20遍。”美美笑著說，“現在就算站一下午，說話也不帶喘的。我每天晨跑3公里，體能早練出來了。”一旁的心理教練怕她比賽時緊張，連“怎么調整呼吸”都教了。
教練團隊“硬核”
選手們能專心練，全靠學校托底。為沖擊第三屆國賽，每個賽項都配了“專家+跟訓+體能+心理”的教練團隊，跟訓教練恨不得住訓練場；體能教練按項目定制計劃，木工練手部力量，零售練站功；心理教練每周來聊天幫忙減壓，比家里人還貼心。
為了讓選手見世面，學校還常安排去國家集訓基地“取經”，每次至少一周，可以跟全國的高手比一比。還請了世賽獲獎選手來同訓，用教練的話說：“多學一點，比賽時就多一分底氣。”
硬件上更是“不心疼”。國賽同款的木工量具、鴻蒙開發設備、零售貨架全配齊，耗材按賽事標準管夠。
衣食住行全打通。選手住人才公寓，食堂每天換著花樣做營養餐，早餐雞蛋牛奶管夠。宿管阿姨知道他們起得早，常幫著曬被褥，連“訓練服洗了沒干”都惦記著。“上次我感冒，教練直接把藥送到訓練場，比我媽還細心。”一名參賽選手說這話時，眼里滿是感動。
鄭州工業技師學院的全力備賽背后，藏著60多年的“職教根”。學校1959年就創辦了，歸省工信廳管，從國家級重點技工院校到全國職業教育先進單位，榮譽拿了一籮筐。現在有9個產教融合基地、84個實訓室、4000多個實訓工位。
師資更是“硬核”，3個職教專家，160個一體化教師，還有6個技能大師。其中，2個全國技術能手、33個河南省技術能手。每年幫企業培訓6000多人，校企合作送出4000多名技術人才，畢業生就業率常年100%。工業機器人、新能源汽車專業在河南是標桿，木工、無人機專業群更是沖進了全國第一方陣。
本報記者 陶然
《鄭州晚報》版面截圖
